高雄共學團 mimi涵～學習成長日記~

共學教室討論紀錄

◎教室設備與資源：

【閔少家設備】

電視和放影機，可以給老師和小朋友使用(感謝閔少爸爸支持~！)

【閔少媽媽】

可能要準備物品：(大家看看，是否刪減)

1.麥克風

2.桌椅http://goods.ruten.com.tw/item/show?21305197858997#auc

(美麗家有三張.梅英家二張)

3.白板(到IKEA或上網看)或是其他替代方案及白板筆

http://goods.ruten.com.tw/item/show?21307098393735

http://goods.ruten.com.tw/item/show?21305264203682

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4.小朋友ZZZ地墊(家裡有，僅需買不足部分)

5.自備一套餐具(也可待我盤點後，再補)

6.影片(巧虎.卡通影片.宮奇駿影片...)-在老師下課後，我們回家時，就可以先看影片

7.西遊記(古典文學欣賞)

8.美勞用品(蠟筆.水彩.水彩筆.廣告顏料...)

9.備一套衣服(輕便)

10.電風扇(梅英會買)

11.照相機(戶外教學時會用到)

12.小鬧玲(IKEA-梅英買) 13.資料夾(鋼琴夾)-可夾學習資料或是繪圖...

14.塑膠椅(到五甲公園的大樹下玩大風吹時會用到)-梅英家有(可能會少個一二張，待盤點)

【雅惠老師小建議】

如果空間允許的話，我覺得設立一個"圖書角"是不錯的~只要小櫃子+巧拼即可~大家可以帶適合孩子閱讀的圖書來分享、交換看~或是定期從圖書館借閱也可~也有機會讓孩子當"小小圖書館館長"喔~ ^ ^*

【育綸媽媽】

有些小想法提出，有些東西提供： 1小白板、小黑板(尺寸我再量量) 2巧拼(有新有舊，新的較少) 3餐具可讓小朋友自備幼稚園時使用的三色碗 4家中有折疊椅(一張)，學校有學生不用的童軍椅(多張)

◎閔少家課程小提案：

今天在車上，和先生聊了一個教案：

(PS我沒有要凌越老師的專業哦，只是不知大家有沒有興趣而已)，

家中先生是一位電腦工程師，有在外面接一些電腦維修，所以把腦筋動到他身上了。

課程名稱：小小電腦工程師

1.先用影片介紹電腦在我們的生活中，佔了很重要的事。

(到網路上搜尋相關的影片，例如-高鐵需要電腦的設定，那幾站要停，那些站不用停，飛機需要電腦控制....等等的)導入主題

2.準備一台壞掉的電腦，但零件齊全的，介紹電腦是很多東西組成的哦，例如-主機板.CPU...等等，稍介稍其功用，讓小朋友自己帶筆記記錄，重頭戲，就是自己全部拆解後，再全部組回...

3.如果敢的話，準備一台桌上型電腦，本來就在用的，讓小朋友同樣做拆組，再插上電，待插上電後，可以開的成功

4.介紹何謂硬體.軟體的觀念...

5.之後寫一些想法，例如:我如果有電腦，我最想做什麼事。覺得電腦用在什麼地方最酷.最厲害。...等文字敘述，再設計一台自己的電腦，可以用畫的，或是其他方式...

哇~媽媽們討論超踴躍~~~

好的~我先說明大家對"主題式複習"的疑慮吧~

學過的主題重複教，一定會感到厭煩(非常同意!)，

所以我指的是以遊戲、操作等方式發現學習規則、加深印象，

絕對不是「照"課本"宣科」~~~可以我先前的教學為例~

(因文字不夠具體，請參考附件照片)

當然原本就是以彈性的重點複習為主，只是先預估一週兩節，

若媽媽真的認為不需要或可另做安排，

我們絕對可以再討論如何調整喔~~~~~ ^ ^*

另外，綜合大家的意見，我大致整理如下，

如有錯誤或缺漏，還請多加提點~感謝~

【專家來我家】

我覺得偶爾穿插"專家分享講座"是很好的體驗呢~

可以讓小朋友從玩中認識職業，對未來生涯發展

有相當正向的助益喔~

完全不用擔心課程權威問題~XD~

※可安插在"主題式複習"的課程時間。

【影片欣賞】

有完善的影音設備，當然可多加安排、利用~

全都要感謝閔少家的全力支持~~~(熱烈鼓掌)

可視課程主題安排故事、生態、藝文、勵志等相關影音，

也可在放學時段作為休閒使用~

※推薦:西遊記(挑精華部分觀看+小說閱讀)、下課花路米

可多利用圖書館租借影音~!

【生活物品及設備】

1.餐具(點心)→自備「一色碗」，貼上姓名貼

2.自備盥洗用具、換洗衣服、拖鞋(室內用)。

3.文具用品→自備or公用?(皆須依人數準備數套)

※我們之前有設"美術用品櫃"(彩色筆、蠟筆、剪刀、水彩...)，

課程需要or允許塗鴉時才可借用(平常不開放)，

而鉛筆、橡皮擦、尺等基本文具自備(帶在學校用的鉛筆盒即可)，

老師有備用文具，但有借用規範。

4.地墊(午休)→大家募集

5.圖書角→利用現有書櫃

【課程主題規劃】

不知媽媽們想採用哪一方案呢~?

1.以國小生活課為架構，穿插課外生活主題(購物、烹飪...)

如"我要上一年級了"、"認識校園" 或"認識高雄"

2.搭配閔少媽媽構想的主題，共同討論再修~

3.結合以上兩者。

※融入金錢價值觀的體感活動。